Journal of Research Methodology Archive
คลังบทความวารสารวิธีวิทยาการวิจัย
Vol. 23 No. 3 (2010)
ฉบับนี้สามารถดาวน์โหลด PDF แบบรวมเล่ม
ฉบับนี้สามารถดาวน์โหลด PDF แบบรวมเล่ม
ไม่พบบทความที่ตรงกับเงื่อนไข
การพัฒนารูปแบบและการเรียนการสอนตามแนวคิดการถ่ายโยงการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา การให้เหตุผลและการเชื่อมโยงของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1
Development of an Instructional Model Based on the Transfer of Learning Approach to Enhance Mathematical Skills and Processes in Problem Solving, Reasoning, and Connections of Seventh Grade Students
ผลของความไม่เป็นอิสระของข้อสอบที่มีต่อค่าความเที่ยง ค่าพารามิเตอร์ของข้อสอบ ค่าความสามารถของผู้สอบ และสารสนเทศของแบบสอบเมื่อมีเงื่อนไขการทดสอบที่แตกต่างกัน
Development of Evaluation Models for Architecture Studio Instruction Using Empowerment Evaluation
การพัฒนารูปแบบการประเมินการเรียนการสอนแบบสตูดิโอทางสถาปัตยกรรม โดยใช้การประเมินแบบเสริมพลังอำนาจ
การพัฒนาและการตรวจสอบคุณภาพของแบบวัดภูมิต้านทานทางอารมณ์และจิตใจสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต
Developing Resiliense Quotient Situation Tests for Undergraduate Students Using Affinity diagram, Multiple Mini Interviews, and Two-level Multitrait-Multimethod Analysis
Evaluating Score Equity of Computerized MCAT
ความรู้พื้นฐานที่จำเป็นต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนและแนวทางการพัฒนาคุณภาพนักเรียน: บทเรียนจากการสังเคราะห์งานวิจัย
Basic Knowledge Necessary for the Development of Students' Quality and Guidelines for The Development of Students Quality : Lesson Learned from Research Synthesis.
(Book Review) Multidimensional Item Response Theory