ข้อสอบแบบปรนัย : ความล้มเหลวของระบบการศึกษาไทย
ประกอบ คุปรัตน์
หน้า 1-6
สาเหตุความล้มเหลวของหลักสูตร : มีคำตอบแล้วจริงหรือ?
พรทิพย์ ไชยโส
หน้า 7-15
หลักการและแนวคิดในการประเมินหลักสูตร
สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
หน้า 16-30
สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างคะแนนสอบคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐกับคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชั้นปีที่1 รุ่นปีการศึกษา2557
สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ
หน้า 35-63
การเปรียบเทียบคุณภาพของแบบสอบถามเลือกตอบที่มีจำนวนตัวเลือกไม่เท่ากัน โดยการใช้ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ
ธีระศักดิ์ อุรัจนานนท์
หน้า 64-71
การศึกษาคุณภาพของแบบสอบถาม เอ็ม อี คิว เพื่อวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
ไตรรงค์ เจนการ
หน้า 72-81