ระบบการติดตามผลของโครงการพัฒนา
นิศา ชูโต
หน้า 1-13
ทฤษฎีและการวิจัยเกี่ยวกับการบริหารสถาบันอุดมศึกษา
ทองอินทร์ วงศ์โสธร
หน้า 14-23
หลักการเขียนรายงานทางวิชาการ
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์
หน้า 24-35
การประเมินอาจารย์ที่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยไอโฮสเตท
สุวิมล ว่องวานิช
หน้า 36-50
อิทธิพลของสภาพแวดล้อมและภูมิหลังของเด็กที่มีต่อการพัฒนาความคิดเชิงเหตุผลในเด็กไทย : การวิจัยเชิงสังเคราะห์
เยาวดี วิบูลย์ศรี
หน้า 51-69