← กลับหน้าหลัก

Vol. 34 No. 1 (2021)
รายการบทความรายบทความ
ไม่พบบทความที่ตรงกับเงื่อนไข
การพัฒนาเครื่องมือวัดตัวแปรที่มีความอ่อนไหว: การประยุกต์อาร์อาร์ทีและเอสดีเอสในการวัดเจตคติของครูต่อเพศวิถี
Development of sensitive variable measurement tool: Application of RRT and SDS in measuring teachers' attitude towards sexuality
การพัฒนาแบบวัดแนวความคิด เรื่อง กระแสความต้านทานและกำลังไฟฟ้า (CRPCT) สำหรับนักเรียนไทยโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
The Development of Current Resistance and Power Conceptual Test (CRPCT) for Thai Students in the Enrichment Science Classroom Program
A Review of Multistage Research Studies Examining Social Network Dynamics Involving Dynamic Network Analysis and Response Surface Methodology: A SPIDER Approach
การวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างหลักสูตรและวิทยานิพนธ์สาขาวิจัยการศึกษาของประเทศไทย
Alignment of Curricula and Theses in Educational Research of Graduate Programs in Thailand
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ในวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
Development of an Instructional Model to Enhance the Critical Readling Ability in English of Upper Secondary School students
บทวิจารณ์หนังสือ การตัดสินใจในสถานการณ์วิกฤต: การวิจัยและนวัตกรรมสำหรับการฝึกที่เหมาะสม
Decision-making in crisis situations: Research and innovation for optimal training