การพัฒนาเครื่องมือวัดตัวแปรที่มีความอ่อนไหว: การประยุกต์อาร์อาร์ทีและเอสดีเอสในการวัดเจตคติของครูต่อเพศวิถี
ภาณุวัฒน์ เข็มกลัด, วรรณี แกมเกตุ, เอมอัชฌา วัฒนบุรานนท์
Development of sensitive variable measurement tool: Application of RRT and SDS in measuring teachers' attitude towards sexuality
Panuwat Khemklad, Wannee Kaemkate, Aimutcha Wattanaburanon
การพัฒนาแบบวัดแนวความคิด เรื่อง กระแสความต้านทานและกำลังไฟฟ้า (CRPCT) สำหรับนักเรียนไทยโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
ธนธรณ์ กัลยา, สุชัย นพรัตน์แจ่มจำรัส, ทัศนียา รัตนฤาทัย นพรัตน์แจ่มจำรัส, รัชภาคย์ จิตต์อารี
The Development of Current Resistance and Power Conceptual Test (CRPCT) for Thai Students in the Enrichment Science Classroom Program
Tanatorn Kalaya, Suchai Nopparatjamjomras, Thasaneeya Ratanaroutai Nopparatjamjomras, Ratchapak Chitaree
A Review of Multistage Research Studies Examining Social Network Dynamics Involving Dynamic Network Analysis and Response Surface Methodology: A SPIDER Approach
Po Hu
การวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่างหลักสูตรและวิทยานิพนธ์สาขาวิจัยการศึกษาของประเทศไทย
สุขุมาลย์ หนกหลัง, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ, สุวิมล ว่องวาณิช
Alignment of Curricula and Theses in Educational Research of Graduate Programs in Thailand
Sukumarn Noklang, Chayut Piromsombut, Suwimon Wongwanich
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ในวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
กรกนก สกุลกนกวัฒนา, นิธิดา อดิภัทรนันท์, สุนีย์ เงินยวง, นันทิยา แสงสิน
Development of an Instructional Model to Enhance the Critical Readling Ability in English of Upper Secondary School students
Kornkanok Sakulkanokwattana, Nitida Adipattaranan, Sunee Nguenyuang, Nantiya Saengsin
บทวิจารณ์หนังสือ การตัดสินใจในสถานการณ์วิกฤต: การวิจัยและนวัตกรรมสำหรับการฝึกที่เหมาะสม
อภิสิทธิ์ ตามสัตย์
Decision-making in crisis situations: Research and innovation for optimal training