← กลับหน้าหลัก

Vol. 4 No. 3 (1989)
ฉบับนี้สามารถดาวน์โหลด PDF แบบรวมเล่ม
เปิด/ดาวน์โหลด PDF รวมเล่ม
ไม่พบบทความที่ตรงกับเงื่อนไข
โมเดลเชิงสาเหตุ: การสร้างและการวิเคราะห์
ตัวแปร....แน่ใจแล้วหรือว่ารู้จัก
การทดสอบความมีนัยสำคัญของค่าครอนบาช แอลฟ่า
การกระจายของขนาดชั้นเรียนของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
การวิเคราะห์และสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ในระหว่างปี พ.ศ.2515-2530