← กลับหน้าหลัก

Vol. 7 No. 2 (1995)
ฉบับนี้สามารถดาวน์โหลด PDF แบบรวมเล่ม
เปิด/ดาวน์โหลด PDF รวมเล่ม
ไม่พบบทความที่ตรงกับเงื่อนไข
วิธีวิทยาขั้นสูงด้านการวิจัยและสถิติ
วิธีวิทยาขั้นสูงด้านการวัดและประเมินผลการศึกษา
ความรู้ชายแดนด้านการวัดผลการศึกษา
ความรู้ชายแดนด้านการประเมินผลการศึกษา
An Application of Rule Assessment Approach for Diagnosing Misconceptions
ผลของการแจ้งให้ทราบล่วงหน้าต่างวิธี ตำแหน่งหน้าที่ของผู้ตอบและการติดตามทางไปรษณีย์ที่มีต่ออัตราการตอบกลับและความจริงใจในการตอบสอบถามที่ส่งทางไปรษณีย์
การติดตามคุณภาพและประสิทธิภาพของแบบประเมินตนเองสำหรับครูมัธยมศึกษา