← กลับหน้าหลัก

Vol. 23 No. 2 (2010)
ฉบับนี้สามารถดาวน์โหลด PDF แบบรวมเล่ม
เปิด/ดาวน์โหลด PDF รวมเล่ม
ไม่พบบทความที่ตรงกับเงื่อนไข
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเรียน เจตคติ และความคิดเห็นต่อการเรียนวิชางานบ้านและวิชาโภชนาการของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาระหว่างกลุ่มที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบสาธิต การสอนแบบวางแผนอิสระ และการสอนรวมแบบสาธิตแบบวางแผนอิสระ
A Comparison of Learning Achievement, Attitude and Opinion towards Learning the Subjects of House-Work and Nutrition among Groups of Primary Student Learning with Demonstration, Free Planning, and Combined Demonstration with Free Planning Teaching Methods
การเปรียบเทียบพัฒนาการของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการแสดงออก ความพึงพอใจต่อการเรียน และเจตคติต่อการร้องเพลงระหว่างกลุ่มนักเรียนที่มีภาวะผู้นำต่างกัน โดยใช้วิธีการสอนด้วยการนำตนเองกับการสอนแบบปกติ
A Comparison of Growth in Learning Achievement and Expressive Behavior, Learning Satisfaction, and Singing Attitude between Groups of Students with Different Leadership, Using Self-Directed and Traditional Teaching Methods
ปัจจัยที่ส่งผลต่อค่านิยมในการเลือกเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชน
Factors Affecting Value in School Choices of Private Vocational Schools
เครือข่ายทางสังคมและระบบดัชนีสุขภาพโรงเรียนในฐานะตัวแทรกแซงที่ส่งเสริมสุขภาวะของนักเรียนในโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
การวิจัยและพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการสาระท้องถิ่นโดยใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนประถมศึกษา
Research and Development of Learning Management Plans Integrating Local Content Using Research-Based Process to Develop Life Skills of Elementary School Students
The Relationship between Evaluative Groups' Perceptions of Children and Children's Self-Reported Level of Self-Concept
(Book Review) Ethnography: Step-by-Step (3rd ed.) [Applied social research methods series: v.17]