ประจักษ์พยานการเรียนรู้
สมหวัง พิธิยานุวัฒน์, กมลวรรณ ตังธนกานนท์, แทน พิธิยานุวัฒน์
Learning Portfolio
Somwung Pitiyanuwat, Kamonwan Tangdhanakanond &Tan Pitiyanuwa
การตรวจสอบความตรงของมาตรวัดบุคลิกภาพหลงตนเองแบบเน้นความสัมพันธ์ ในกลุ่มตัวอย่างคนไทย
พรสวรรค์ ตันโชติศรีนนท์, คัคนางค์ มณีศรี
Validation of Communal Narcissism Scale in Thai Sample
Pornsawan Tanchotsrinon & Kakanang Maneesri
รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของปัจจัยการนิเทศที่มีอิทธิพลต่อการสอน ที่มีประสิทธิผลของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ฤตธวัส พินิจนึก, สุขุม พรมเมืองคุณ, ภัทราพร เกษสังข์
Ritthawat Pinijneuk, Sukhum Prommuangkun & Patthraporn Kessung
การประเมินเพื่อการเรียนรู้ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่สอนผ่านการแก้ปัญหา: กรณีศึกษาครูที่จัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการแบบเปิด
นำผึ้ง อินทะเนตร
Assessment for Learning in Mathematics Classroom Through Problem Solving: A Case Study of Learning Through Open Approach
Nampueng Intanate
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาระบบอาชีวศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าสู่อาชีพ
สุพิชชา ชีวพฤกษ์, ประสบชัย พสุนนท์ และ ธีระวัฒน์ จันทึก
Factor Influencing Students’ Intention to Study Vocational Education Preparing for Professional Career
Supitcha Cheevapruk, Prasopchai Pasunon, Thisrawat Chantuk
(Book Review) Inclusion in Action
วาทินี อมรไพศาลเลิศ